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心理学系开始了新的同伴辅导项目

在后新冠时代, ladbrokes立博中文版(ladbrokes立博中文版)心理学系的成员注意到,他们与学生的沟通出现了中断.

“我们意识到我们彼此之间的互动并不多, 发现很难建立一个社区,”医生说。. 阿什利Hansen-Brown心理学助理教授. “我们一直在想,‘我们能做什么?’”

这对汉森-布朗来说是显而易见的. 斯蒂芬妮Penley 博士和. 冬青Grant-Marsney, 学生们没有收到重要的信息,或者不知道如何利用BSU和系里提供的不同资源.

多于1,000名学生入学, 心理学是校园里最大的专业, 因此,以有限的员工提供一对一的支持并不是一个可行的选择.

除了教师和顾问的指导之外, 我们想找到一种方法,给予每个学生他们应得的个性化关注,汉森-布朗说.

征求对此事的意见, 他们求助于汉森-布朗在一个研究实验室共同指导的学生, 在头脑风暴之后, 我想到了同侪辅导计划.

Nadia卡尔德隆他是研究实验室的一员,帮助提出了同侪辅导项目的想法. 她是北京州立大学同学的导师, 吉利安给丹尼尔, 莎拉•史密斯, 莫娜的速度X和er巴尼

作为项目的一部分, 导师与参加心理学专业迎新课程的学生见面, 由博士授课. 冬青Grant-Marsney. ladbrokes立博中文版期间, 导师向学生提供相关信息,例如哪些课程是必修课, 什么时候以及为什么它们是必要的, 如何建立关系网, 如何制作简历, 找工作的方法, 实习, 研究的机会, 以及心理学的职业生涯是什么样的.

卡尔德隆说:“我们尽了最大的努力让比赛变得有趣.

她和她的同事们创造了一个 危险 游戏和网络活动,课堂讨论处理导师的经验和更多.

来资助这个项目, 他们申请并获得了由教务处提供的催化奖助金. 拨款来自学术创新基金, 并旨在支持推进部门优先事项的新想法

在催化剂基金的帮助下, 该项目还能够提供特殊活动,如校友小组讨论, 游戏之夜, 也是减压活动. 卡尔德隆, 和其他提出这个项目想法的学生也一直在收集数据,这是阿德里安·廷斯利本科生研究和创意工作暑期资助项目的一部分.

目标是分析同伴导师计划的有效性.

在春季学期, 调查问卷发给了参加该试点项目的七个迎新课程的学生.

“这些(调查)结果可能对接下来的学期至关重要,因为它们将帮助我们了解下一步该做什么。,卡尔德隆说. “我希望下学期能有更多的学生参与(同侪辅导计划),总有一天我们会有大量的同侪导师和学员. 这是对学生生活产生长期影响的开始.”

汉森-布朗对该项目的未来和潜在影响持乐观态度.

“我们要确保我们正在尽一切努力培养这种归属感,”她说. “社会支持非常重要,尤其是在大学阶段. 你与学校、老师和学生的联系越紧密,你的成绩就越好.”

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